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    Nationalbank präsentiert Österreich-Ergebnisse einer  
weltweiten Erhebung der OECD 

Wien (APA-ots) - Die Oesterreichische Nationalbank (OeNB) veröffentlicht  
die Ergebnisse der dritten Erhebungswelle des Österreichteils zum 
International Survey of Adult Financial Literacy (ISAFL), einer 
weltweiten Erhebung der OECD zur Finanzbildung. Im internationalen 
Vergleich liegt Österreich sowohl bei der Finanzbildung als auch beim 
finanziellen Wohlbefinden im Spitzenfeld. 

Österreich hat im Jahr 2021 die nationale Finanzbildungsstrategie 
ins Leben gerufen, die ein koordiniertes Vorgehen zwischen 
öffentlichen und privaten Institutionen zur Stärkung des finanziellen 
Wohlbefindens der Bevölkerung anstrebt. Regelmäßige Erhebungen des 
Finanzbildungsniveaus können zu solchen evidenzbasierten Strategien 
maßgeblich beitragen. Eine der weltweit größten und regelmäßig 
wiederkehrenden Erhebungen dieser Art ist der International Survey of 
Adult Financial Literacy (ISAFL) der OECD. Teil dieser Umfrage ist 
der von der OeNB in Auftrag gegebene Austrian Survey of Financial 
Literacy (ASFL). Dieser bietet - in Kombination mit der OECD-Umfrage 
- die einzigartige Möglichkeit, Finanzbildung und verwandte Konzepte 
zu messen und international zu vergleichen. 

Österreich im Spitzenfeld bei Finanzbildung 
Finanzbildung (Financial Literacy) setzt sich nach Definition des 
International Network on Financial Education (INFE) der OECD aus 
Finanzwissen, finanziellem Verhalten und finanziellen Einstellungen 
zusammen. Unter den 40 an der ISAFL teilnehmenden Ländern landet 
Österreich auf dem zweiten Platz hinter Deutschland. Im Vergleich zur 
letzten Erhebung aus dem Jahr 2019 zeigt sich zudem verbessertes 
Finanzwissen, das sich auf intensivierte Finanzbildungsmaßnahmen u. 
a. der OeNB sowie auf die mediale Präsenz wirtschaftlicher Themen 
zurückführen lassen könnte. Die größten Schwierigkeiten im 
Finanzwissen haben Befragte mit Fragen zur Risikodiversifizierung und 
zum Zinseszins, also jenen Prinzipien, die vor allem für das 
Investieren von Bedeutung sind. Im finanziellen Verhalten und den 
finanziellen Einstellungen zeigen sich die Befragten im Durchschnitt 
sorgfältig im alltäglichen Umgang mit Geld und geben häufig an, aktiv 
Geld zu sparen. Jedoch setzt sich nur rund die Hälfte der Personen in 
Österreich finanzielle Ziele und denkt in finanziellen Fragen 
langfristig. Beim Finanzwissen lässt sich ein ausgeprägter Gender Gap 
feststellen: Vor allem junge Frauen schneiden hier schlechter ab als 
ihre männlichen Altersgenossen. 

Hohes finanzielles Wohlbefinden im internationalen Vergleich 
Finanzielles Wohlbefinden (Financial Well-Being) ist für die 
OECD/INFE das oberste Ziel der Finanzbildung. Es umfasst eine 
objektive Dimension, die das finanzielle Auskommen beinhaltet, sowie 
eine subjektive Dimension, die Zufriedenheit mit der eigenen 
finanziellen Situation betrifft. Unter 38 Ländern belegt Österreich 
in dieser Kategorie wiederum den zweiten Platz hinter Deutschland. 
Jeweils mehr als drei Viertel der Befragten gaben an, ihre 
Lebenshaltungskosten nachhaltig decken und eine unerwartete Ausgabe 
bewältigen zu können. Im subjektiven Wohlbefinden sieht jedoch nur 
etwa die Hälfte der Befragten ausreichend finanziellen Spielraum zur 
Erfüllung eigener Wünsche. Insgesamt zeigt sich ein ausgeprägt 
positiver Zusammenhang zwischen Finanzbildung und finanziellem 
Wohlbefinden, der jedoch je nach verfügbarem Haushaltseinkommen 
variiert: Personen mit geringem Einkommen scheinen stärker von einem 
soliden täglichen Umgang mit Geld zu profitieren und weniger vom 
Wissen um abstrakte finanzielle Konzepte. 

Die ersten Ergebnisse der dritten ASFL-Erhebungswelle stehen auf 
der Website der OeNB als [Download ] 
(https://www.oenb.at/Publikationen/Volkswirtschaft/reports/2024/repor 
t-2024-13-financial-literacy-asfl.html)zur Verfügung. 

Finanzbildungsangebote der OeNB 
Die OeNB setzt sich auf vielfältige Weise für die Stärkung der 
Finanzbildung in Österreich ein. Das Finanzbildungsangebot umfasst 
u.a. Workshops und Materialien für Schüler:innen, Fortbildungen für 
Lehrkräfte sowie eLearning. Besonders hervorzuheben sind die[ Lern- 
und Sparziel-App "Meiki"] 
(https://finanzbildung.oenb.at/inhalte/Meiki.html), [PIA - die 
persönliche InflationsApp] 
(https://finanzbildung.oenb.at/inhalte/PIA.html) sowie die ["FinCity 
Adventures"] 
(https://finanzbildung.oenb.at/inhalte/fincity-adventures/fin-city-ad 
venture-inflation.html), eine Reihe von Online-Lernspielen. 

OeNB-Podcast: [Schützt Finanzbildung vor der Schuldenfalle?] 
(https://www.oenb.at/Presse/die-nationalbank-der-podcast/oenb-podcast 
-folge-46.html) 

Rückfragehinweis: 
   Oesterreichische Nationalbank 
   Mag. Maria-Elisabeth Faulmann 
   Pressesprecherin 
   (+43-1) 404 20-6900 
   maria-elisabeth.faulmann@oenb.at 
   www.oenb.at 

Digitale Pressemappe: http://www.ots.at/pressemappe/156/aom 

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